Ir al contenido principal

SETMANA 1.- El poder de la paraula


Just acabem de començar les classes, i tot i que encara costa agafar el ritme, ja han sorgit els primers aprenentatges del curs. Una de les coses que més m’ha impactat del què he après aquesta setmana ha sigut el poder que té la paraula i en concret l’impacte que pot tenir en la persona que la rep.

L’exemple concret que m’ha fet pensar sobre això, ha sigut l’expressió que moltes vegades s’utilitza de pares a fills o de professors a alumnes, com pot ser un “ets un despistat”, “ets molt irresponsable”, “ets tonto”...


Si utilitzem aquestes expressions, el que estem fent és atribuir un tret a algú, quelcom estable i perdurable en el temps. Quan s’utilitzen aquest tipus d’expressions, estem atribuint una llosa massa gran cap al nen que podria limitar la seva possibilitat de canvi i d’aprenentatge. Per això, és recomanable utilitzar altre tipus d’expressions, com poden ser “avui estàs una mica despistat”, “sembla que últimament no estàs pel que has d’estar”... Així farem que aquesta càrrega sigui menys pesada i que el nen vegi que hi ha opció de canvi, que depèn d’ell.






Comentarios

Entradas populares de este blog

SETMANA 11.- TIC a les aules

Aquesta setmana vam tenir la sort d'assistir a una conferència sobre la implantació de les noves tecnologies a les escoles i tot el referent al seu funcionament. Van venir dos professors a ensenyar-nos com utilitzar les tecnologies a l'aula, tot el que aporta de positiu al procés d'ensenyament aprenentatge i els diferents àmbits d'aplicació. Se'ns va presentar les TIC com un recurs infinit de coneixement que ajudarà en el futur a avançar i a optimitzar la pràctica educativa. És una eina que pot ajudar tant als professors a l'hora de presentar conceptes, i també pot ajudar als alumnes en el seu procés d'aprenentatge, ja que sembla una forma molt més lúdica i atractiva d'aprendre. Em va sorprendre que fossin dos professors de més de 50 anys els que van exposar el tema, tenia preconcebut que aquest era un tema només de professors joves i natius digitals. Penso que aquest fet que els professors amb una edat més avançada puguin tenir la capacitat d'ad...

SETMANA 13.- Sorpresa!

Durant aquest mes, i aquesta setmana de forma més intensa, he hagut de guardar un secret. El passat divendres va ser el 18è aniversari del meu germà i la meva família volia celebrar de forma especial. La meva mare ha sigut la que s'ha encarregat principalment, però també ha necessitat l'ajuda del meu pare i meva. Mentre ella s'encarregava de tot el tema de decorat, nosaltres ho fèiem del regal, un viatge a Londres per veure un partit del seu equip de futbol preferit, el Chelsea. La meva feina consistia a obtenir les entrades pel partit i he de reconèixer que em va costar més del que em pensava. Aquí, a Espanya, el futbol no es viu tan apassionadament com allà, i és bastant fàcil comprar entrades. A Anglaterra, on va néixer el futbol, els estadis són plens partit rere partit i és molt difícil aconseguir entrades. Finalment, a través d'una web externa a l'oficial del club, vaig poder obtenir dues entrades, amb un preu molt més alt del que esperàvem. El més difíc...

SETMANA 6.- Organitzar-se

L'aprenentatge d'aquesta setmana, coincidint amb el primer examen del curs, ha sigut el de la importància d'una bona organització i els beneficis que aquesta té sobre el resultat final. Com he menionat anteriorment, aquesta setmana ha sigut la primera en la qual hem tingut examen. Dic setmana perquè sí, perquè tant la setmana com la meva organització d'ella es veu influenciada per aquest examen. Teníem la prova dimecres i ja des del dijous anterior havia començat a estudiar. És el primer cop que ho estudio amb tanta antelació i crec que les sensacions sobre l'examen han sigut més que positives. A l'ESO sempre estudiava el dia d'abans, tenia una gran facilitat per memoritzar conceptes, els "vomitava" a l'examen i l'endemà els oblidava. Al batxillerat la cosa va canviar; el nivell era molt més alt, calien més dies d'estudi però amb una agenda tan apretada i amb una mitjana de 2/3 exàmens setmanals, era molt difícil organitzar-se ...